在子女的教育上，有个极大的“思维陷阱”，父母中招坑的可是孩子
有句话叫“方向错了，越努力离目标越远”，其实育儿也同理。
在育儿上，很多父母心里都有一定的准则，比如“穷养儿富养女”“多读书才会有出息”等。这些准则即便父母明面上不知道，也会在潜意识里发挥作用，指导父母的育儿行动。
可如果这些准则一直是错的呢？
在子女的教育上，有个极大的“思维陷阱”，很多父母都是这样
是什么样的“思维陷阱”呢？
普通人甚至是穷人对孩子要严格管教，不然孩子走错路后果承担不起；有钱人倒是可以让子女自由成长，反正爸妈积累的有资本，子女试错有父母担着。
为什么这是“思维陷阱”呢？
一个人是否有能力，最终会反映到他所获取的财富上。而赚钱能力又跟认知水平直接挂钩。
穷人家庭父母的认知能力有局限，以这样的认知水平去严格管教孩子，让孩子跟着自己的思维模式走，只会让孩子将来走自己的老路。
很多父母都会困惑于一件事：我该管的也管了，费的力气也不小，为什么孩子就是不成器？
很大程度上是因为你管的方向错了，方法也错了。
拿我家楼上邻居家孩子举例。他妈妈对孩子的英语十分上心，孩子上幼儿园时她就要求孩子每天必须要记住两个单词，忘了就打。每天都听到楼上大人吼、孩子哭。
其实学英语并不是学单词就行了，而且这么做只会破坏孩子的学习兴趣，可不就是越管孩子成绩越差。
而反观富人家庭，他们对子女并不像想象中那么宽松民主，反而十分严格。因为父母有
普通父母或者资源较少
或许有人觉得，认知受限的父母就该对孩子放任自流吗？好像也不是那回事呀！放手不管，孩子可能会自己成才，也有可能会废掉，哪个父母也不敢冒这个险啊！
建议父母宽松管理，指的是不要太重视孩子功利性的培养，比如一定要学某个兴趣班、选某个专业做某种工作。因为未来世界千变万化，什么样的专业吃香，普通人很难预料到。
但不管未来需要什么样的人才，一些基本技能是通用的。父母在这些品质和特性上对孩子着重引导即可。
比如创造力、批判性思维、信息检索能力、演讲能力和写作能力、团队协作能力、抗挫力等。
这些能力的培养，可以具体落实在两件事上——运动和阅读。
让孩子多运动，不仅仅是为了锻炼体魄，更重要的是给孩子养成运动习惯，在运动中培养孩子的抗挫力和团队协作能力。
经常运动的孩子精力旺盛，也会对学习大有裨益。
第二个是自主阅读。当孩子读了大量的书，而且是全学科涉及面特别广的书（比如涉及科学、人文、物理、地理等的科普书，而不是只有虚构类的童话、小说、故事书），他的各种能力比如理解力、独立思考能力、逻辑思维能力就会慢慢滋生。