开学没几天，女儿在学校怀孕了，一位家长哭诉：如果能重来，打死我也不让孩子住校！
◆◆◆
最近，席席老师看到一则新闻，心里很不是滋味。
赵女士的女儿到了上初中的年纪，赵女士想着孩子大了，应该多多锻炼独立能力，自己也能轻松一点，于是把女儿送进了寄宿学校。
没想到把女儿送去寄宿学校没多久，赵女士就收到了学校的电话，校方告诉赵女士，她的女儿不仅早恋，还怀孕了！
赵女士顿觉晴天霹雳。
原来，赵女士的女儿住校期间，有一个男孩一直追求她，每天给她买早餐、带好吃的。
加上进入寄宿学校后家人对自己照顾少了，男孩的好，让她很感动。
一来二去，女儿便稀里糊涂地跟着男孩回了家......
赵女士本想着把女儿送去寄宿学校，自己可以当个“甩手掌柜”。
万万没想到竟然会发生这样的事，她后悔不已。
如果能给女儿更多的照顾，女儿也不会被别人一点点好处感动。
如果不把女儿送去寄宿学校，也许就不会发生这样的悲剧。
1
寄宿制学校，是一把双刃剑
孩子刚上初中，大多数家长就萌生了把孩子送去寄宿制学校的想法。
寄宿制学校可以培养孩子独立性，让孩子学会自我管理，而且学校氛围更有利于孩子的学习。
不得不说，寄宿制学校的好处，确实正中家长的心。
邻居张阿姨为了锻炼儿子，从小学起就把他送到寄宿学校去了。
今年这孩子上初中，他的自律性很强，周末在家会很自觉地做数学题、背英语，学习成绩在班里也是数一数二。
不仅如此，在家里儿子都会很自觉地把被子叠好，平时张阿姨工作忙没空煮饭的时候，儿子会自己解决三餐，晚上自觉洗澡、到点睡觉。
身边的人纷纷羡慕张阿姨有个这么乖巧懂事的好儿子，可是张阿姨总觉得缺了点什么。
小时候，儿子经常跟在张阿姨屁股后面，左一句“妈妈”，右一句“妈妈”，最喜欢抱着妈妈亲亲，抱抱。
自从进了寄宿学校读书后，儿子变得不爱说话了，跟父母说话也是客客气气的。
好不容易回趟家，也是在房间里学习，不爱跟家人互动，见到亲戚朋友也是打声招呼后就不说话了。
张阿姨的儿子看起来更懂事更省心了，可是他却更封闭更不开心了。
寄宿学校就像一把双刃剑，它在让孩子更独立家长更轻松的同时，也把那些不适合寄宿学校的孩子推得越来越远。
教育专家尹建莉认为：孩子过早离开父母“独立”生活，会对其心灵造成一生难以弥补的创伤，这种创伤等同于成年失去亲人时所经历的哀痛。
对于还小的孩子来说，寄宿制学校就像一座“孤儿院”，封闭的环境会让孩子产生“爸爸妈妈不要我了”的错觉。
加上父母和孩子相处时间越来越少，遇到问题不能很好地和孩子沟通，也就不能及时发现孩子的情感需求。
亲子间建立的感情链接变得脆弱，孩子亲情感缺失，就变得冷漠起来。
在寄宿学校里，孩子遇到问题，大部分都需要自行解决，长期缺乏大人的引导和关注很容易导致孩子的心理问题。
还有的学校存在校园暴力，孩子很容易拉帮结派，有的还会被人排挤被欺负，甚至还会遭到身体、语言的暴力。
寄宿学校看似让你更轻松的背后往往藏着更大的不轻松。
2
缺少父母陪伴的孩子，更容易走偏
寄宿学校的孩子，因为长期缺少家长的陪伴和引导，更有可能受到周围环境里不良行为的影响。
看过一个网友分享的自己读初中时寄宿经历。
这位网友的宿舍里，有一个男生酷爱抽烟，为了躲避宿管阿姨的检查，这个男孩还经常和其他烟友组队在厕所里抽烟。
有时候还问网友要不要一起抽，并且拿着烟在他面前晃来晃去说：不抽烟不是真男人！
开始的时候，他还能独善其身。
慢慢地，宿舍里的其他人也跟着抽了起来，他开始被他们疏远、排斥。
有一次，那位男生又一次把烟递到他面前，对他说，要不要来一根？初中不抽烟，长大以后会后悔的！
也许是叛逆期的萌动，也许是被疏远的感觉并不好受，他接过那根烟，抽了起来。
顿时，周围男生响起了欢呼的声音，顿时有一种万众瞩目的感觉，这让他感到无比自豪。
最后，男生还拍拍他的肩膀说：“没事，你偷偷抽，父母并不知道。”
结果可想而知，他的烟瘾越来越大，而且他还学会了逃课打游戏，成绩一落千丈，初中没学完就辍学了。
可惜了，也许他本可以有更好的人生。
研究表明，初中阶段的三年是人生中最重要的时期，是孩子的生理和心理发生变化的关键时期。
孩子的敏感、焦虑、困惑、好奇都会交织在这个时期里，我们并不知道在学校里孩子会接触到什么样的人，遇到什么样的事。
这时候，父母一定要在孩子身边给予指导。
如果父母缺席，任由孩子被周围的环境影响，那么孩子的人生多半会走弯。
孩子的成长离不开父母的言传身教，学校给孩子传授知识，父母才是孩子人生的指路人。
把孩子送去寄宿学校并不意味着父母就能“一劳永逸”。
相反，父母要付出比平时更多关注，告诉孩子在形形色色的同学当中如何抵制诱惑，如何掌舵人生。
正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说的：最好的寄宿学校也不能代替母亲。
3
那么该不该送孩子去寄宿学校呢？
孩子总有一天要离开父母，而寄宿就是他们走向更广阔空间的第一步。
孩子到底适不适合寄宿学校？
什么样的孩子适合送去寄宿学校？
通常我们可以考虑以下几点：
①孩子的个人意愿
把孩子送去寄宿学校，首先要看孩子自己愿不愿意，如果孩子强烈反对，父母千万不要强行把孩子丢进寄宿学校，否则那份遗弃感会影响孩子一生。
尤其是席席老师看到一些家长以培养孩子独立能力的名义，把哭着喊着的孩子推开，实在是太残忍了。
可想而知，未来的日子里，孩子在没有爸爸妈妈陪伴的陌生环境里会过得有多煎熬。
还要考虑一点，孩子是否具有自我管理自我约束的能力，自律是孩子独立生活最好的标尺。
②孩子是否具备独立生活的能力
虽然寄宿学校可以更好地培养孩子的独立能力，但是在进寄宿学校之前，孩子最好已经具备了一定的独立生活能力。
这是因为，在接下来的日子里，他要在陌生的环境里独自生存，要处理和同伴以及老师的关系，如果孩子已经具备一定的生活技能，那么他就容易找到认同感，不至于太有挫败感，从而更好地适应寄宿生活。
③孩子是否自律
孩子一旦进入寄宿学校，就挣脱了父母的约束和管教，没有了他律，这个时候孩子有没有自律的能力，能不能够进行很好的自我管理和自我约束就显得非常重要。
家长要在孩子进入寄宿学校前注意观察孩子是否能够有效地管理好自己，比如孩子平时能不能主动到点起床，主动完成作业以及其它该做的事，这些都是考察孩子是否自律的途径。
只有孩子足够自律了，家长才可以放心地把孩子交给寄宿学校。
④孩子的健康状况
不得不说，寄宿学校不管配置多么好的硬件条件，都没有办法像父母一样悉心照顾好孩子，这种情况下，如果孩子健康状况不是很好，还是建议父母把孩子留在身边好好照顾。
毕竟再好的能力都比不上有着健康的身体。
⑤父母的真实意愿
为什么要讲父母的真实意愿，因为很多时候父母把孩子送进寄宿学校是出于让自己轻松的考虑。
尤其是有些父母生了老二，觉得照顾两个孩子太累，索性像甩开包袱一样把老大送去寄宿学校，而不是真正站在老大的角度考虑。
所以，不管父母做出送孩子去寄宿学校的决定是否正确，都希望父母做这个决定的初衷是出于爱，而不是出于不爱。
在充分考虑好以上情况后，如果父母决定了把孩子送去寄宿学校，那么为了更好地让孩子适应寄宿学校，父母可以在孩子去寄宿学校之前，让孩子参加夏令营，减少孩子在面临新环境时的困窘。
这个过程中父母要适当地给予孩子引导和鼓励，让孩子更好地融入新的环境，适应新的生活。
总之，不管是否寄宿，父母都要时刻关心孩子，让孩子切身体会到父母对自己的关注和爱并没有减少。
虽然不能和父母朝夕相处，但心理上不曾与父母分开。
最后，席席老师想说，孩子真正属于父母的时间只有十几年，如果不珍惜和孩子相处的时间，就错过了生命中许多美妙的时刻。
因此，能让孩子留在身边就尽量不要送去寄宿学校。
毕竟家长才是孩子最好的老师。
共勉。
来源：本文系习伴（ID:xiban2020）原创。育儿不只是一项工作，更是一项自我修行。培养自觉、自信、快乐、有爱心的孩子。陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己！习伴经授权发布，转载请联系微信号：kehoubang001