做好这4件事,孩子的寒假才不荒废


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作者:小叶子


一到假期,爹妈不用接娃送娃了,孩子不用早起上学了,本该是一段大家都感觉身心放松的时期。

但是不得不说,现在电子产品实在诱惑力太大,夺走孩子的注意力轻而易举。

这也让妈妈们感到重重“危机”。

孩子没有了课堂纪律的约束,更容易沉迷于动画,游戏和短视频里。

如果一味地纵容孩子,看似只是荒废了一个假期,其实孩子的坏习惯也在滋长,影响视力,功课做不完,开学后手忙脚乱这些就不说了。

更值得警惕的是,孩子的懒惰和懈怠,一旦像钉子一样扎根,以后想要拔除,就很难。

当然啦,我们也不能要求孩子现在就保持很好的自控力,毕竟大人也不是每时每刻都能做到。

习惯的养成需要一个过程,这个假期就是一个很好的契机。

安排好学习和玩的时间,我们跟孩子一起来打卡,给孩子树立好榜样。

做好这4件事,劳逸结合,舒展身心,孩子的假期,也能过得充实而快乐。

1

每天保证一定的运动时间

有没有发现,身边那些坚持运动的人,他们就算做别的事情也特别有规划和效率,这可能就是运动带来的能量。

而且爱运动的人,总给人一种元气满满的感觉。

身边有位爸爸,基本每天都会带儿子慢跑一小时,俩人边走边聊,既强身健体,又能增进父子感情,真的很令人佩服。

很多父母会担心孩子冷,寒假就让孩子宅在家里。

当孩子待在家里一天,你让他做什么呢?好像除了玩手机,看视频,也没什么可供消遣的了。

孩子天性就是爱接近自然,不让他去外面释放能量,孩子的需求得不到满足,肯定要闹脾气的。

儿童教育家卡尔▪威特说过:

“照我看,孩子的不良行为因为孩子充沛的精力没有正确的释放途径造成的。

我建议多带孩子去接触大自然,这样,他们就顾不上干坏事了。

而且,在接触大自然的过程中,孩子的心灵也会变得善良和宽厚。

所以,大自然不仅带给孩子健康的体魄,也让他们的精神更加旺盛。

孩子沐浴在自然里,感受花草树木的呼吸,对他的心灵感知力,视觉观察力,都大有裨益。

而且好多孩子近视,就是因为户外时间太少了,多晒晒太阳,看看绿色,也是对眼睛最有益的防护。

运动的方式也多种多样,跳绳啦,打打羽毛球,去公园散步跑步,这些都是很好的方式,就近选择最容易进行下去的就好。

关键在于坚持,这就需要父母的带头作用了,陪着孩子一起完成。

当运动的好习惯建立起来之后,孩子会感受到自律带来的超强幸福感。

2

保证阅读时间,多逛图书馆

对于求知欲望和好奇心都旺盛的孩子来说,多读一些书,不仅能开阔眼界,增加知识面,陶冶身心。

潜移默化中,对于孩子学习各类学科,也能帮助打下很好的底子。

孩子的专注力,理解力和思维力都会有所提升。

最重要的是,这个好习惯养成后,腹有诗书气自华,孩子的谈吐和气质都会不一样。

有位老师提到班级里的一个女孩,作文写得文采斐然,跟女孩平时喜欢阅读有很大关系。

假期里女孩都会写一个读书小计划,因为都是自己喜欢的书籍,兴趣浓厚,读了很多。

每次开学,写出来的作文,都能让老师眼前一亮,说她的水平,其他孩子都望尘莫及了。

阅读的好处实在是太多了。

著名教育家苏霍姆林斯基说:

让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”。

不过有很多孩子一到假期里,是很少会自主去阅读的,视频,动画有声有影,更能攫取他们的注意力。

这就需要父母做好一个引导,尽可能让孩子尝到阅读的甜头,再一步步内化为习惯。

我觉得一个很好的方式就是:带孩子去图书馆。

因为在那个安静的氛围里,没有其他乱七八糟的干扰,人更容易专注。

而且,周围的人都在如饥食渴的阅读,孩子也容易被这种场面感染。

另外,图书馆的书品质都很不错,书籍丰富多样,译本的选取都非常经典,能给孩子很好的阅读体验。

当然,当孩子喜欢上阅读以后,在哪里读都没关系。

还有一点值得注意,我们不要否定孩子的阅读兴趣,不要打乱孩子读书的节奏,不要觉得孩子读的书跟学习无关,就阻止他。

不要苛刻的要求读一本书就要有现实意义,这是抹杀读书乐趣的大忌。

不带功利性,尊重彼此的兴趣,读书的热情才会迸发出来。

父母在家里也可以给孩子做出一个好榜样,营造浓厚的读书氛围,让知识浸润孩子的生活。

3

留出时间总结旧知识,预习新内容

新的假期,意味着一段学习内容的结束,同时开学后,新的内容也会接踵而至。

假期是一个很好的承上启下的时期。

如果孩子能够在这个相对比较闲暇的时间,把之前学的旧课复习一下,温故而知新,这样之前遗忘的很多点能串联起来。

温习旧知识,也是一个查缺补漏的过程。知识点之间都是有紧密联系的,比如数学里的各种式子,从简单到复杂。

如果孩子今天没有弄明白一个公式,明天又听不懂另一个,时间长了,孩子的学习积极性会大大削减。

邻居家的一个男孩,数学学得很痛苦,父母都以为原因是孩子上课不认真听,其实还真是误解了孩子。

他花费了很多时间在数学上,但是因为孩子之前的基础薄弱,听课颇为吃力,又怕父母责怪自己,也不敢说是自己没有听明白。

妈妈意识到自己的做法不妥后,就帮着孩子一起分析症结所在,孩子最近学数学能看到脸上有笑容了。

把不懂的地方先弄懂,把以前不会的搞明白,磨刀不误砍柴工。

拿出一些时间来复习旧课,如果还有多余时间的话,把下学期的新内容预习下,尤其是自己的薄弱学科提前看一看,能缓解开学后学习的焦虑情绪。

预习是一个很有效率的学习方法,老师上课不能照顾到每个孩子的需求。

如果我们哪一门学科不是那么的扎实,就会跟不上节奏,预习就能够让我们先有一个框架,对于重难点心里有数,学新的知识就不会那么吃力。

这个寒假,做好旧知识的巩固,重点补短板,做好新课的预备工作,开学后孩子的身心状态都会自信轻松很多。

4

让孩子动动手脚,做些家务活

学会做家务,打理好自己的生活,也是一个人从小要学会的技能之一。

之前看新闻,有个租客要退房,房东一打开房间着实被惊到了,里面堆满了外卖盒子和各种腐烂不堪的垃圾,连个干净能落脚的地方都没有,给人留下特别不好的印象。

打扫干净,保持整洁,既是对自己的要求,也是尊重他人的体现。

自己独立做事情,帮着父母做一些力所能及的家务,带给孩子的自主感和幸福感,是父母代替不了的。

很多父母总想着孩子只要学习就好了,就不让孩子参与做家务,一些很琐碎细小的事情也要帮着做了。

剥夺了孩子体验真实生活的权利,不让孩子吃点苦,当孩子长大后,进入集体生活,总会感觉无所适从,自己就会产生很强烈的挫败感。

做家务也是一种学习活动。

孩子在一餐一饭里,体会一蔬一菜的烹煮;

在整理自己书桌里,懂得整洁的必要;

在拖地打扫间,也能感受干净带来的愉悦感。

孩子从劳动中,学会了一个个新的技能,养出感恩之心,生命的体验是饱满充实的。

这样等他进入社会,住进了自己的小屋,也能用自己的手艺照顾好自己,安顿好,打理好自己的小世界。

甚至孩子因为从小养成了家务技能,还能成为他人格魅力的一部分。

比如能烧一手好菜,把屋子整理的井井有条,把自己装扮的清爽又整洁。

这样细微的闪光点,何尝不是加分项呢?

最后,不管是阅读、运动还是做家务,本来就是我们热气腾腾生活的一部分。

我们应该趁着假期,让这些好习惯,也成为孩子生活的精彩部分。

看过一位绘本作家说,为什么孩子总是盯着手机看,因为他的选择太少了,手机就成了他生活最有色彩的一部分

当我们给孩子其他的选择,丰富他假期的体验,多抽出时间陪着孩子一起看看外面的世界,孩子就不会整天抱着手机不放了。


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* 作者简介:小叶子,喜欢教育学,心理学的相关东西,一个女孩的妈妈,陪孩子成长的这一路,也是自我提升的过程。


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