2022-06-26 11:52

16岁男孩被误导下河救人溺亡：孩子，我宁愿你不“善良”

很心痛。

6月20日，四川成都。

一个16岁的少年在球场上挥汗如雨。

突然传来有人喊救命，少年立即纵身一跃，跳进河里。

可惜，这一跳，家人再也等不到少年回来。

更让人心碎的是，有知情人透露，少年是被误导跳河。

掉进河里的不是人，而是宠物狗。

截止21日，当地派百人搜寻，依旧没找到少年的身影。

他的母亲，在岸上声声呼喊。

每一场逝去背后，都伴随着一个家庭堕入深渊。

少年，是个好少年。

可他毕竟也是个未成年的孩子。

像这种善良正义的孩子每年新闻里有很多很多。

他们有奋不顾身伸出援手的善意;

有什么都抛之脑后的顾勇;

也有不谙世事对一切危险都未察觉的无知。

看到这个新闻后，除了感动心动和遗憾，身为两个孩子的妈妈，我不得不重新思考一个问题：

我们，到底该不该教孩子见义勇为？

不要轻易教孩子见义勇为

一想到这个不顾一切挽救别人的少年，身为一个成年人，我除了敬佩之外更多的是自惭形愧。

但同时，我更心痛这个过早消逝的生命。

邻居说他阳光礼貌又帅气。

这么一个意气风发的少年，也是从小被爸爸驮在肩膀，被妈妈捧在手心长大的孩子啊。

作家刘娜说过一句话，我十分赞同：

“我们需要英雄。但我们的英雄，如果总是牺牲的孩子，那只能证明我们大人做得远远不够。”

我们希望孩子善良勇敢，但绝对不需要一个小英雄，小烈士。

早在2015年，教育部印发的《中小学生守则》中，就删除了“见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为进行劝阻”等内容。

改为：“会自护，懂求救。”

是的，爱人之前，必须先懂得自爱。

比起让孩子一腔孤勇地去见义勇为，我们大人更应该做的，是让孩子明白，生命是多么严肃又脆弱的事。

生命只有一次，无法重练。

如果他出了意外，他至亲至爱的人将遭受多大的痛苦和折磨。

这并不是让我们的孩子成为一个精致利己主义者。

能不能帮忙，取决于有没有能力去帮这个忙。

孩子本来就是弱势群体，他们没有足够的体力，平衡感，也没有足够的社会经验去分清利弊。

能力尚弱的孩子，想做一件好事，可能要付出更大的代价。

面对危险的情况，他们没必要搭上自己的生命，去承担本该由成年人承担的责任。

有些责任，应该由我们这些更有能力的大人承担。

不要掐死孩子的英雄梦

不过，从小看奥特曼长大的孩子，谁没有英雄梦啊？

想想陈奕迅的《孤勇者》为什么会成为儿歌，就不难发现：

孩子往往比大人更感性，他们似乎天生就有正义感，天天幻想做个拯救世界的英雄，扶助弱小。

正义感强的孩子，对别人也会特别上心。

看到别人有困难，第一个上去帮忙；

看到别人伤心难过，马上会去安慰支持;

看到别人被欺负，总是忍不住打抱不平。

这样的孩子长大后，也会更有责任感，更具同理心，更不畏强权。

如果从小就让孩子“不要多管闲事”，或者给孩子灌输“事不关己高高挂起”这种明哲保身的消极处世哲学，一味地打击他们的正义感，反而会颠倒孩子的是非观，引起孩子内心世界的混乱，也更容易培养出自私、冷漠的孩子。

所以，当孩子慷慨相助或者见义勇为抱打不平时，也要肯定他们的正义感，在孩子心里播种一颗颗高尚的种子。

善良从来都是有用的，但也是有原则，有技巧的。

有能力就去帮，没能力就灵活处理。

比起见义勇为，更应该见义智为。

一个未成年的孩子，看到溺水没有跟着跳下去施救，而是报警或者向别人求救，这不是冷漠自私，是一种智慧。

我家大宝有一次在学校看到同学被欺负，便上前帮同学和高年级的人对峙，结果在这个过程中发生推搡，大宝的手臂差点儿骨折。

我心疼到不行，对他说：

“大宝，妈妈为你骄傲。但你现在还是个小孩子，体力上和身体平衡感没有高年级的大哥哥好，下次再遇到这种事情直接报告老师。就算自己不出手借助大人的力量，只要实际上帮助到同学，你也是个英雄哦~”

保护孩子的正义感，也要让孩子知道：

重义气，不是消耗自己的生命，去为别人的失误买单。

包妈碎碎念

最近的负面新闻实在太多了。

特别是唐山打人视频，看到那些置身事外的围观者，我们也会忍不住发出这个社会怎么会如此冷漠的疑问。

是的，这个社会需要挺身而出扶助弱小的人。

古人云：

穷则独善其身，达则兼济天下。

我们这些更有能力，积累了更多生存智慧的大人，才是应该站出来的那一个！

生命的本质，是一个先懂得自爱，再推己及人的过程。

教育的本质，是让人成为一个有血有肉的人。

而不是灌输一套理论，标榜一套价值，用一些假大空的说教，鼓吹一个又一个孩子跳入其中，变成一个听话的木偶，或者牺牲的零件。

所以，趁暑假要到来之时，给孩子上一堂如何见义勇为的课。

真正的英雄，是懂得敬畏生命。

END

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