孩子有这些迹象,说明他的心理正在崩溃......
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班主任还三番五次告状:儿子不是和老师顶嘴,就是找同学麻烦。我忍不住批评了他几句,他就恶狠狠地瞪着我,仿佛我是他仇人。拿走我的手机,说是学校要求完成疫情打卡,而实际上为了充值手机游戏,他竟然偷转了6000元。我发现后,肺都气炸了,二话不说,一把拽住他的衣领拖到门外:我也瘫坐在地上,嚎啕大哭了起来。这已经不是第一次了,为什么他就是屡次不改?!学习成绩差也就算了,现在还学会了说谎、偷钱、网瘾......1
都说要“静待花开”,可只有当妈的,才懂得这其中有多煎熬。这一年,儿子耗尽了我的精力和耐心,伴随而来的是偏头疼和失眠。就连班主任都看不下去了,给我推荐了心理师做个案辅导。他说:“孩子长期生活在父母的否定和批评中,会变得自卑与惆怅。”“我一生最大的遗憾不是没有赚得全世界,而是请你欣赏我。”
我才意识到,儿子不是突然变坏的,而是我对他长期的否定达到了极限,让他的叛逆在四年级爆发了。为了孩子健康成长,我把黄老师的文章反复消化,也更加清楚自己还有哪些领域需要提高,并为之做出努力。2
也会主动找我去公园打羽毛球,我也花时间和他一起玩游戏。就在我心满意足享受这一切时,我们的关系差点被打回原形。后来我发现并无此事!他还死不承认,坚决说交给老师了。我心中的怒火一下子蹿了上来,气愤地走到他面前,习惯性抬起手打他时,
看到了儿子低着头,咬着嘴唇,眼泪即将夺眶而出的样子,我突然想起了“情绪暂停法”——“妈妈有点不开心,现在需要冷静一下,但妈妈爱你哦。”
“因为你没有说实话,所以妈妈有些难过,但是妈妈知道,你是担心我不给你钱,才那样说的,对吗?”
他点了点头,我继续问:“那你可以告诉我,你要用钱去干什么吗?”“明天是你的生日,我想给你个惊喜,但是我存了很久的钱,还是差30。”儿子垂头丧气地说。听到这话,我百感交集。前阵子嫌我烦的儿子,现在会给我准备惊喜了!我及时向儿子表达了我的感动,并引导他撒谎不是一种有效的解决方法。万幸的是,我当时是先处理好了情绪,才去处理问题。不然将会辜负儿子的好意。3
李玫瑾曾说过:“教育孩子,不必‘大动干戈’,换一种温和的方式,更好解决问题。”孩子的成长本身就是一个持续不断的过程,作为家长,也要不断充实自己,才能应对各种育儿挑战。如果你也为如何教育孩子而焦虑,想控制好自己的情绪,培养更优秀的孩子,现在就把我国专业家庭教育课程——《焦虑妈妈变形计》推荐给你:▶学会不吼不叫:基于心理学认知学派的“情绪暂停法”等技巧,帮助我们觉察和调解自己的情绪,学会冷静智慧地处理教育问题;▶让孩子听得懂、做得到:基于正向表达与正面管教,使用“黄金沟通法”让孩子感受到父母的爱,不再逆反、愿意听话;▶激发孩子内在“学习力”:基于“三四一肯定法”和“微习惯法”,帮助孩子主动学习、高效率学。
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