高中语文课标研制组组长王宁老师带你走进语文学习任务群(一)
如何理解“学习任务群”?
王宁先生这样说——
如何处理单篇课文与任务群教学的关系?
王宁先生的建议是——
王宁先生在采访中多次提到的
高中语文学习任务群
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如何设置学习任务?
什么是“真实的语用情境”?
如何基于课堂教学设计情境?
怎样落实“语言的积累、梳理与探究”任务群教学?
怎样看待新课标、新高考和任务群的关系?
这些问题,王宁先生都做了详细解答。
让我们共同期待
下期专访上线~
文章转载自公众号:语言文字报
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