2021-12-16 20:00

最新！多大、西安大略大学官宣取消期末线下考试！网课作业形式你最头疼哪个？

此前，多伦多大学宣布将冬季返校，

结果遭到了众多学生的反对，

学生会也发邮件表明返校有种种困难。

详情跳转→《多大宣布将冬季返校，学生会发邮件反对？》

而最近，加拿大疫情又反复了，甚至有一所大学的校长感染疫情，导致百名学生隔离。

根据多家媒体报道，加拿大新斯科省的St. Francis Xavier大学校长Andy Hakin和另外两名学校领导团队的成员COVID-19检测呈阳性。

图源：CTV News

扛不住疫情压力的加拿大大学们，这两天终于正式宣布，取消期末线下考试了！

多大、西安大略官宣：取消线下期末考试！

最新消息，多大发邮件正式宣布！

从2021年12月16日起，所有的线下考试将被取消！

与此同时，大部分2022年课程依然保持线上授课，直到2022年1月31日才会有进一步通知是否会回归线下。

之后，西安大略大学也在昨日表示：除了个别的实践课和临床评估之外，12月17日上午9点开始至22日的考试将改为线上考试！

但是定于12月15日至16日的考试，仍然需要面对面完成考试。

常见的网课作业形式，你最头疼哪个？

参加在线课程的学生会发现，网课作业与普通的作业有很多的不同，我们总结了下同学们最常见的网课作业类型，帮大家解析其难点和复习中的突破方法。

Read or watch, then respond（阅读或观看，然后回答问题）

这种类型的网课作业与面对面的授课课后作业非常相似。教师给学生提供视频课件、文章或某一书籍章节，并给学生布置一系列的问题。学生可以根据自己的学习节奏来阅读或浏览这些学习资料，只要他们能在截止日期前完成即可。这种作业类型比较自由，容易把握。

Research papers（研究性的论文）

正式的研究性论文仍然是在线课堂上备受老师宠爱的作业。对许多研究生来说，撰写研究性论文是一项必备技能，能否发表原创研究论文是衡量许多学科专业水平的一项指标。在线课程中完成的研究论文与在线下完成的研究论文没有什么不同。然而，对于在线学习的学生来说，教育机构应该确保他们能够远程访问大学的图书馆学习资源。

Exams quizzes（考试和小测验）

在网课中，各种考试和小测验都很常见。有时这些小测验和测试是多项选择题，有时也有必须要完成的小文章。此外，有些小测验是有时间限制的，而另一些则会给你足够的时间。无论哪种方式，这类测试的规定通常是老师和学生们事先沟通好的，这样你就知道具体的小测验和测试会是怎么进行的了。但是考试的规定和考试的环境可能因机构的不同而有所不同。一些机构会使用一些监考手段来监控网课学生的行为。比如：通过网络摄像头和身份验证问题来监控学生的行为等。

Discussion boards（讨论区）

在线讨论区等于课堂讨论或研讨会。在网上虚拟教室里，学生们互相提问对方。有些讨论要求学生在看到同学写的东西之前就提交答案。因为学生们不能在网课中与老师和同学们面对面交流，所以用来测试学生学习结果的方式之一就是：学生必须以叙事性的形式回答大家所讨论的问题。学生通过把自己的回答用自己的语言表达出来，这样老师就更容易判断该学生是否能够真正应用所学到的知识。并且在线讨论回答问题也能帮助学生磨练沟通的能力。

Blogs（博客）

这些博客持续不断地公开学生们的思路以及对某个话题的想法。学生可以在整个课程中在博客中添加自己新的见解，有时其他学生也可以对此表达个人的看法。博客对于在线课程特别有用，因为它要求学生主动去反思自己的生活与个人经验。

Journals（期刊）

通常，期刊作业是上网课的学生与老师交流的一种私下方式。有时，期刊作业的主题是有规定的和正式的，但通常对于这些作业，学生是被允许表达个人的想法或意见，甚至所关心的和课程有关的问题。

Wikis（维基）

维基是“一种允许一群用户用简单的描述来创建和连接一组网页的社会计算系统”。这种允许多人协同创作的系统对小组任务特别有用。学生可以对共享的文档进行评论和编辑，以完成任务列表、编写研究问题、记录经验或启动讨论。

Case-based assignments（基于案例的作业）

这些作业在特定的领域要比其他领域更受欢迎。一般来说，指定的阅读或视频生动形象地描述了一个真实世界的例子，说明了本课程正在学习的问题或概念，描述了所有突出的细节和信息。构建良好的案例迫使学生分析问题、研究问题、测试问题并提出可能的解决方案。

网课下最大的压力在于，由于不能直接和老师面对面，非常考验自学能力，很多同学因为不适应这样的模式，成绩普遍未能达到预期，拖累整体GPA。

那么，怎么才能在网课中得到满意的成绩呢？有以下四点最关键——

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