与美相遇,“我”成为了“我们”


人物专访NO. 20

张桃
云南省楚雄彝族自治州武定县田心乡田心中心小学
教师



“我是一名本乡本土的乡村教师,生于斯,长于斯,现在已经执教20余年了。”
这句朴实的自我介绍,正是张老师成长经历的真实写照。
小城里,熟悉的风景看过一年又一年,她也从懵懂的读书娃,成长为手握教鞭与彩笔,与孩子们共同玩耍、学习的青年教师。
2020年9月,张老师又迎来一个普通却充满希望的新学年,与过去无数个新学期相同,她一大早便来到学校,提前完成一些教学准备工作。刚走到操场,老校长便满面春风地向她迎了上去,激动中难掩神秘:“桃子老师,咱们学校在暑假里新增了一间美育教室,以后能专门给孩子们读书画画、写诗唱歌。”
这有什么可神秘的?好奇与疑惑立时浮现在张老师的脸上。老校长像读出她的心思似的,一边带着她向多功能教室走去,一边兴奋地介绍:“之前申请的芭莎美育教室终于落地了!现在不仅有全新的教室、画具、书籍,还有配套课程,足够咱们孩子好好学四五个学期!”
推开芭莎美育教室的门,张老师立刻折服了,她从未想过,一间教室可以如此宽敞明亮、内容丰富,光是屏幕高清的一体机就已经足够令人惊喜,更不用说还有自由拼摆的课桌椅。看到这些,她的眼前已然浮现出孩子们头碰头,叽叽喳喳读书画画的模样。

标准化美育教室,成为全校师生新学期的惊喜礼物

以后,这里便是大家的“美育港湾”了。面对如此完美的一切,张老师还有点“将信将疑”——现在看起来都很不错,可是之后的长久运营,还能如此吗?
她所在的学校地处偏远,美育教育资源相对落后,为了让孩子们尽可能地全面发展,拥有美术课、音乐课,老师个个身兼多职,一位老师同时教授三门科目已是教学常态。课虽然开起来了,但专业度却十分欠缺,他们能做的,便是照着美术课本,带领孩子们一起照猫画虎,接触最简单的色彩与线条。曾经,学校引入过一些美育公益资源,但仅仅拥有教材、画材,对乡村学校美育教育的长期发展而言远远不够,孩子们渴盼着系统而全面的课程,老师们则希望接受到更多专业素质培训、提升美育能力,为校园中一批批孩子带去力所能及的陪伴……

几乎是初次接触彩绘的孩子们
尽管笔触稚拙,画作却尽显认真

很快,“芭莎·课后一小时”美育公益项目课程陆续在校展开,将张老师的疑虑一扫而空。作为孩子们的语文、数学兼任美术老师,在共同学习过几节双师美术课后,她感慨万千——面对学生,她总是希望他们再努力些,做到更好。第一次上课时,孩子们提交的美术“作业”甚至让她略有羞赧:“线条断断续续,画纸也不干净,这叫什么‘画’!”但双师课老师却给予每一位孩子积极、温情的评价,勉励他们继续认真画画。看着往常对美术课兴味寥寥的学生们依依不舍地走出芭莎教室,掰着手指头期待起下次上课,张老师忽然对耐心、欣赏与鼓励,有了更深层次的理解。

"芭莎·课后一小时"美育公益项目通过开发美育课程、培育乡村美育教师、提供美育教学设备等方式,希望让教育资源分配不均匀的问题得到缓解和改善,让更多的乡村儿童能接受到美育教育的熏陶,助力乡村美育发展。

截至2021年10月,项目已在16个省区市的403所乡村学校改造了芭莎美育教室并投入使用,通过在美育教室里开展美术、阅读、合唱等分级美育课程,补充和丰富孩子们的美育生活。


美育不仅仅是一门学科、一种教育,更是将大家紧紧牵住,一齐奔赴未来的心灵力量。
今后,学生们都将在这间神奇的美育教室中,遇见惊喜,遇见更美好的自我。


如果说芭莎教室是一份美的礼物,那么,每个“拆开”它的人,都会是最幸福的人。
教室启用后不久,便迎来了一位好奇的六年级小朋友昭昭(化名)。第一次遇见他时,他正扭扭捏捏地站在教室门口,扒着大门张望。
“进来呀,孩子。”尽管并没有安排六年级学生的美术课,但张老师仍然热情地招呼昭昭进来看看书、玩一玩。没想到,昭昭在书架前转来转去,忽然眼巴巴地看向张老师,眼中有羡慕,更有委屈。几经询问下,张老师才明白,没能好好上过几节美术课、更不懂画画的昭昭,非常羡慕可以每周来到芭莎教室上课的学弟学妹。
“老师,要是我晚生两年就好啦,我也想一起上课!”童言无忌中,张老师看到了孩子们对优质美育课程的渴望。
于是,她向学校申请将芭莎教室作为课后美术小组的固定活动场地。这样,全校喜爱画画的学生都能走进这神奇的美育空间,感受美好。

孩子们搭起积木,更建造着想象的高楼

在这里,张老师惊讶地看到了孩子们的“另一面”:总是跳舞撒欢的小姑娘其实非常“沉迷”画画,班上陌陌寡言的男孩是拥有许多奇思妙想的小小漫画家,练字还坐不住的低年级孩子却能安静专注地画满一节课,甚至更久……
一年一度的元旦汇演上,张老师与孩子们共同“检阅”了一年来的美育成果。往年征集作品都需要东拼西凑的画展,这次,刚布置下“征集令”没几天,张老师的办公桌便被画作满满当当地堆起来。相较从前,很多孩子的画工有了明显提高,张老师欣喜地想给每张画都颁发奖状,获奖名单更是一扩再扩。

美术作品布置了整整三个大展板
张老师笑称,这是最热闹的一届画展

看到自己的作品被用心展示出来,孩子们脸上挂满了笑,参加文艺汇演,动作活力满满、虎虎生风;看到孩子们如此兴奋,张老师心中激荡着喜悦与感动。

孩子们精神抖擞,表演功夫扇子舞

“这是怎样的幸运,我们可以成为403间教室中的一间;这是怎样的幸福,我们可以成为20万名受益师生中的一份子!两年时间匆匆过去,未来很远、很长,我愿与孩子们一起成长,幸福地待在芭莎教室中画画、学习,收获更多幸福,迎接更多希望。”


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监制:CY
责编:哲Zhe
撰文、编辑:獾獾


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本文由 时尚芭莎 来源发布

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