安徽高考0分考生上热搜，试卷上只重复写一句话，真相令人唏嘘…

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14年前，

他走出考场，

没回家，没对题，

也没和同学老师碰头。

直接走入网吧，

在自己的博客里写下：

“我考了0分。”

情绪兴奋，慷慨激昂。

因为在他看来，

故意考0分，不是自毁前程，

而是反叛与觉醒。

他的自绝后路，一度引起轰动。

可如今，

他过得好吗？

后悔吗？

他叫徐孟南。

安徽人。

1989年，

生于蒙城县的一个村庄。

人们以为，拿前程开玩笑的人，

家境一定富裕，

有后路，资源多。

不是的。

徐孟南家境非常贫困。

作为底层农民，

没啥收入，

父母常年在外务工，

姐弟4人，由爷爷奶奶拉扯长大。

姐姐和弟弟早早辍学，

只有徐孟南，

还在求学。

他从村小，升至镇初中。

又考入蒙城二中。

父亲对他寄予厚望，

希望他能走出农门，争口气。

毕竟这个家，

实在太没盼头了。

但徐孟南内向，

少语，

进入高中后，成绩下滑。

此时还没到危险境地。

如果好好读，好好考，应该也能考上本科。

但阴差阳错，

他在书店里，读到了一本书——

韩寒的《通稿2003》。

在书里，

韩寒以激烈语态，抨击当代教育制度。

此后，

徐孟南“觉醒”了。

他走向另一个极端。

对教育各种看不顺眼，

觉得弊端多多，

只知死读，

教育出来的，都是流水线上的灵魂。

他开始频繁出入网吧。

写博客，

逛论坛，

聊QQ，

提出自己的“三人行”理念。

没人理他。

为了提高曝光，引发关注，

他去韩寒、郑渊洁等名人博客下留言。

也没人理他。

又去教育类新闻下面评论，

还是没人理他。

他还加入很多教育QQ群，

在群里阐述观点。

但怕群员说难听的话，

立马退群。

同时，

写告示，贴在学校和网吧。

写信，给教育部。

依旧没有回响。

他还在网上，

写了似是而非的小说，叫《三人行教育》，

当然没出版。

他百般折腾，

成绩一落千丈。

一次比一次落后。

原本还能考前十，现在已经倒数。

但他一条道走到黑，

不死心。

高二上学期，他上网时，忽然看到了一个人。

她叫蒋多多。

蒋多多，

河南人，

也出身农门。

1987年生，比他大两岁。

2006年，蒋多多在高考时，

故意违规，

用黑蓝双色笔答题，

把笔名“碎心飞魔”写到密封线外。

而在考卷空白处，

她写下共计8000余字的“控诉”，

抨击高考弊端。

这种“叛逆”行径，令媒体竞相报道。

与此同时，

她在46个作业本上，

写下错字连篇的30多万字的小说，

也被提及。

谁也没想到，

蒋多多的行径，

竟会在2年以后，

影响到另一个农家子弟。

在“困境”中不知如何是好的徐孟南，

忽然灵光一闪，

得了点拨，

看见了一条“路”。

高考前，

他对同学说，自己要去干一件大事。

“请相信我，我不是堕落了。到时候你会明白的。”

在此期间，

有网友劝过他。

“你要先立足之后，才能谈你的想法，饭都吃不上，还嚷什么啊......”

徐孟南觉得，

要等到自己立足，

太慢了，太遥远了。

他迫不及待，

想让世人知道他的“教育理念”。

而这个方法，

就是效仿蒋多多，考0分。

他以为，

只要考0分，

就有媒体报道，他的理论就会被宣扬出去。

2008年，

徐梦南进入高考考场。

第一场，考语文。

他没做选择题。

只在主观题、作文部分，

违规写上了姓名、考号以及学校名称。

如，

我是徐孟南，

考号是123456，

我是来宣传我的“教育理念”的。

下午考数学，

大题部分，

他也写了一样的内容。

第二天，

上午考理综，

下午考英语，

照旧在试卷上，

写明个人信息和“教育理念”。

考完后，

他第一时间，去了网吧。

在博客里，

详细记录了自己的违规。

他就是要引人注目。

就是要大家看到他的0分，

追问一个为什么。

他就可以借机“宣讲”。

但分数出来后，

他的总分，

并不是0分，

而是羞耻的143分。

他很愤慨，

觉得没了炒作的噱头。

他想向报社爆料，

但到了电话厅，

手开始发抖，

拿起电话筒，放下，又拿起，放下。

几次三番后，

还是拨通了报社电话。

接通后，

声音颤抖，音色都变了，给人一种要哭的感觉。

他说，我有个同学，要考零分宣传他的教育理念。

还没等徐孟南说完，

那头笑着说：

“要考零分的不会是你自己吧？”

“不是我，是我的同学！”

之后，他又拨通了其他报社的电话。

其中一位，

直接说，

“0分反抗教育不会成功，现行教育都实行那么多年了。我们报社对零分不感兴趣之类的话。”

这下怎么办？

他孤掷一注，

破釜沉舟，

却没换来想象的关注，

也没有媒体感兴趣。

留给他的路，

还剩什么？

他想到了自杀。

当然，

是假自杀。

目的依然是引起轰动。

于是，

某天清晨，

他留了几封“遗书”，

拿着衣物，

来到附近的涡河边，制造自杀假象。

制造完现场后，

他怕人认出自己，

也怕家人寻找自己，

去了附近的县城。

他一边等着“自杀”事件被报道，

一边睡在藤椅上受冻，

在草垛中，

忍受蚊虫叮咬。

实在受不了了，找了垃圾场被丢弃的横幅，裹在身上。

两三天后，

下了雨，

他忽然浇醒，

还自杀，太混账了，家人会怎么担心？！

他步行回家。

从一个县城，到另一个县城，

从下午2点，到晚上8点，

他一口气，

走了34公里。

当他与家人联系后上，

才知道，

父母为了找他，

身心交瘁，

不眠不休，

几乎把整个县城都翻遍了。

见面以后，

本分讷言的父亲，

什么也没说。

回家的路上，

父子俩一人一辆自行车，一个在前，一个在后，沉默地走着。

最后只用一句朴素的话，

安慰儿子，

“别伤心，考不好就算了，可以出去打工。”

徐孟南低着头，

一边想着，“算了，就当一切都没发生。”

一边又不甘心。

“心里矛盾，就想哭，可眼泪就是不往下掉。”

此时，

他的博客点击没增长，

也没人讨论这件事。

在2008年暑假，

所有同学都在等待理想大学的录取通知书，

请谢师宴，

聚会，

恋爱，

等待进入大学校园。

只有徐孟南，还在继续他的疯狂。

他偷拿父亲的手机，

跟其他0分考生联系，

一边和报社继续爆料自己的0分故事。

父亲最终发现，

吓得半死，

认为儿子被蛊惑了，疯了，

大骂：“你这是在犯罪。”

徐孟南昂然说：

“我是有精神在的，教育改革的精神。”

是的，

之于徐孟南，以及其他高考0分考生而言，

他们这不是胡闹，

而是反抗。

是悲剧英雄，

不是傻子。

就像蒋多多，

“零分”事件后，

她回到农村，

村干部送来400元钱，

她依旧大喊：“我要的是精神，不是金钱！”

就像2007年零分考生陈圣章，

想挑战清华“精英”，

拍视频，

给清华校长寄挑战信，

觉得自己壮烈无比。

还有贵州的“零分”考生张强，

高考时，

他写下《作文与嫖妓》一文，

自封“零分状元”。

但高考后，张强就遭遇不顺。

他被拥挤的人群，

挤下火车，

摔在了一旁的铁轨上。

不远处，一辆火车正在驶来。

生死之间，

张强拼命地往轨道外爬行，

最终躲过一劫。

火车驶过后，他大哭：

“我想上大学。”

可惜，不是所有的荒唐，都有后悔药可吃。

也不是所有乌托邦，都能落地成真。

所有的0分考生，

在舆论消停以后，

都迎来了自己的噩运。

等待蒋多多的，

是成为平庸无比的村妇。

等待陈圣章的，

是在推销、营销、保险、司机等工作之间频繁跳槽。

等待08年白卷考生吉剑的，

是做餐馆杂工、搬砖、发传单、贴海报、睡公园长凳，捡垃圾....

等待10年0分考生张皎的，

是牢狱生涯。

等待徐孟南的，

是十年艰难的打工生活。

从2008年9月，

到2017年，

他在各种工厂卖苦力。

“去了很多工厂打工，换了很多工作，组装广告箱、制造井盖、包装卫浴产品、生产说明书，这些都干过。”

那些年，他一直在底层打转，

和他的父辈一样，

没钱，

也没盼头。

但没办法，

因没有学历，

只能干脏活累活。

换一份工作，

不过是从一个工厂，到另一个工厂。

从一种苦力，到另一种苦力。

生活，

远比他们想象的要残酷。

轰动效应过后，

尘归尘，土归土，

悭苛的现实，

扇了这些不知天高地厚的孩子无数个耳光。

2011年，

蒋多多开始后悔，

她试图出门打工，

因学历不高，

找工作异常艰辛，

她说，

“压力特别大，老觉得对不起父母。好几次连死的念头都有了。”

同时觉得，

自己从前很可笑。

而徐孟南，

同样认清现实。

他说：

“如果有人劝我，我一定不会交白卷。”

十年前，他一意孤行。

十年后，他悔不当初。

十年前，他自视为反叛英雄。

十年后，他把自己，当成反面教材，劝人不要步自己后尘。

他背着几千份劝告书，

前往中学，

劝考生不要考零分。

同时，

与叛逆的孩子交流，

劝他们迷途知返。

他一反从前的主张，

劝告大家，

要敬畏高考，珍惜高考这个机会。

这个社会，留给寒门学子的路，

本就不多，

自己还走偏、走死，

就是自寻死路。

犯不着用一生，

去赌一口气。

“人应该先驾驭好自己，然后再考虑其他事情。”

徐孟南说。

2009年，他就已经想复读了。

但没钱。

父母也怕他继续胡闹。

直到2017年冬天，

他攒了些钱，

经历结婚、生子、离婚、换过N份工作之后，

他再无法按捺自己，

决定重新追梦——

上大学。

2018年1月，他辞职，在家复习。

2018年3月，

他走进单招考场。

成为那场考试中，年龄最大的考生。

相隔十年，

重新坐在考场，

他觉得自己就像烂柯人王质一般，

有恍如隔世之感。

他没有考本科，

考的是安徽省内一所大专。

2018年9月，

被录取。

重回梦寐以求的校园。

他说，

重回学校的日子，是他一生中最美好的几年。

也直到此时，

才深切地明白，

少年荒唐，误了近半生。

一时意气，用了沉重的代价来补偿。

他重返校园后，

有人问他：

“会让你的孩子接受怎样的教育？”

他说：

“很大可能是按现行教育走。”

只有先适应，才能去改变。

只有先遵循秩序，成为赢家，才有资格去发声。

他终于醒悟，虽然有点迟。

也终于明白，

之于穷人的孩子，

最好的路，从不是逆行。

而是沿着唯一的路，

走好，走远，走宽，

走到高处，

改变命运，照顾家人，以身为范，影响后来者，

才是最适合的正途。

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