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2021年上半年过去了,作为英语老师,你是否经常遇到以下的情况:


1.学生单词总是记不住,记得快,忘得也快;
2.英语语法抽象难表达,学生听不懂,接收知识缓慢;
3.英语文章长难句子多,结构框架难拆分,学生经常学完文章也没明白讲的啥;
4.英语课堂教学效率低下,学生之间差异大;
......

当你面对这一系列问题的时候,是不是经常感到力不从心,是教师的能力不够吗?是学生脑子笨吗?NO!!!

这些都不是问题的原因。

英语学科对于我国的学生来说就是一大难题,因为没有直接的语言环境和科学的学习方法,学习的时候也没有很直观的图片可以对应,总是在题海中死记硬背,机械训练,重复练习,大脑总是英文字母的排列组合,无法将学习到的知识永久的记忆在脑海中,所以学习效率会大大降低,对英语的兴趣也会大大折扣,甚至产生厌学情绪。

这些是老师们经常思考的问题,老师们在教学中也需要不停的提升自己,创新教学,才能更好的适应现在的发展。

信息技术时代早已到来,你的课堂跟上脚步了吗?不想落后就赶紧学习起来!

在浩如烟海的信息海洋中寻找合心意的教学资源,难不难?

备课时间那么短,还要找匹配的资料,怎么办?

课堂教学效率不高,如何做?
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02

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