领导们想要提升的5项能力，培训人该安排了

本期导读：

@Devin-平安

我们主要从三个方向对比基层管理和独立贡献者的职责差异来进行专项提升。

管理自己方向：

1.角色转换

2.时间管理

管理他人方向：

1.团队管理

2.人才培养

绩效达成方向：

1.绩效管理

2.目标管理

@苏杭-恒丰银行

1.推荐这类领导者自学德鲁克管理系列书籍，如：《卓有成效的管理者》《管理的实践》，助力其搭建领导力的能力体系；

2.推荐管理者学习《组织能力的杨三角》，帮助其从组织角度理解人力资源战略；

3.推荐教练类书籍，如《高绩效教练》《共创式教练》，由道转换成术。

@陈伟华-中盾安信

1.角色认知；

2.从技术走向管理；

3.MTP课程；

4.企业内部管理职责课程；

5.绩效与辅导。

@李宏兵-作业帮

新任的基层管理者，基本是从个人贡献者到团队贡献者的转变，这时会做角色认知和管理者典型管理动作的培训等。我觉得通常有三个维度：团队，业务，个人。

团队维度基本动作：招人、用人所长、培养辅导、激励下属、淘汰不胜任员工；

业务管理：包括目标和任务分解、过程会议管理、复盘总结；

个人：包括一些职业素养和管理习惯类。

一个有影响力的领导者，善于把个人的愿景变成组织的愿景，并凝聚志同道合的伙伴，把愿景分解成可实现的目标，通过激发每个人的使命感和优势发挥，去完成组织目标，实现个人能力的成长和组织的成功。

而孔子身上表现出的领导力，恰好可以令人联想到卓越领导者的诸多特质→向孔子学领导力：己欲立而立人，己欲达而达人

随着外部环境地不断变化，企业为打造一支有主见、敢决策、打胜仗的核心团队，新奥能源广东区域组织开展2021年“金刚钻”一号位人才培养项目。

项目由区域总召集人吴晓菁担任班主任，新奥大学组织项目设计， 24名学员包括区域所有现任一号位以及高潜梯队人才。

学习内容涵盖“宏观与行业、战略创新、高效经营、组织建设与创新、领导力与价值观”五大核心主题，全程贯穿个人讲师课程开发、商业计划书制定、成长发展计划行动等个性化实战历练任务，结合跨界参访、标杆学习等多种形式，带动个人能力全方位提升。

所有的机遇没有用好就成了挑战

所有的挑战应对好了就是机遇

开营仪式上，班主任吴晓菁表示，“一号位”绝不是一个轻松的职位，需要面对随时可能发生的变化，更需要做出前人没有做过的事，自发成就才能真正实现成长。

“金刚钻”项目的成绩单在大家的日常工作中，在每一次的创值回顾会上，在实际业务的创新与达成中。最后，她肯定这是一支能战斗的队伍，希望大家快速突破自己，成为自己往前冲的能者，甚至成长为行业的精锐部队。

全方位测评盘点，提升自我认知

发掘内在潜能

本次“金刚钻”项目针对学员群体特点，引入外部人才发展专业咨询公司，创新开展测训一体化的发展中心训练。

两天时间内通过商业案例分析汇报、员工辅导及宣贯演讲等各类情境模拟演练，帮助大家全面认知自我，激发内在潜能，直面个人短板，并最终形成个人短期及中长期发展行动计划。

向外转型升级战前沿

向内理清思路谋发展

“金刚钻”项目学员作为广东区域的核心团队，行业前沿知识学习与保持创新思考力尤为重要。项目此次特邀业界专家李会生先生授课“碳中和时代我们能做什么”，向学员们展示碳中和时代下需要掌握的基本概念法则与核心要素，以及碳中和全场景产业链，对广东目前正在对接的双碳项目具有重要指导意义。

项目最后，区域总召集人组织大家召开专项研讨学习会。研讨结合区域当前泛能、光伏、延伸业务等现状，尤其是针对新孵化产品展开激烈的头脑风暴，帮助大家逐步理清业务开展思路与发力点，同时锻炼了学员的思辨思维与创新能力。

“金刚钻”培训第一模块学习在拓宽学员认知与视野的同时，通过引入外部专业测评工具使全体学员更加明确自身痛点与成长需求。依据项目设计，将会基于实用性、针对性原则开展后续培训学习，期望通过“涓涓细流”的方式帮助24名学员在心态与能力、经验与历练上得到思考与提升，真正成就一支“金刚钻”团队，成就一番更伟大的事业版图。

随着OKR复盘季及Q3OKR设定场景的到来，我们应时推出了“OKR教练对话”课程，旨在帮助大家掌握日常OKR重点管理场景中的启发式教练技能、丰富管理理念和思维技巧。

分享的过程中，老师通过轻松有趣的方式，带领大家了解了教练型领导以及教练辅导需要的核心能力，并通过OKR场景进行对话实践。

现在就来帮大家摘取其中几个人人都能用得上的干货~